中国共产党走过了一百年的峥嵘岁月，时值百年之际，为推动党史学习教育走深走实，紧紧聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”总体要求，将党史学习教育与专业学习相结合，共同探索学院党史学习教育过程中的有效途径。2021年6月25日13时， （社会工作学院）与历史档案学院围绕党史学习的主要做法、特点和存在的问题，在云南大学东陆园映秋院二楼201会议室举行了专题党史学习交流研讨会。 

民社学院党委书记李晓斌、组织员许晓佳、本科生党支部书记陈曦和部分党员同学以及历史与档案学院党委书记赵小平、组织员陆弈井、学生第八党支部书记耿金和部分党员同学参加了此次交流研讨会。

首先，历档学院学生第八党支部书记耿金以“党史学习从‘形式’到‘内容’”为主题，分享了本支部开展党史学习教育活动的主要做法。他介绍到：一方面，认识开展党史学习的重大意义需要结合历史专业特色，寻找党史谱系，在这一过程中竭力让学生党员同志感受历史曲折，同时不断深入挖掘身边的先进人物代表，提高学生党员群体的认识和理解；另一方面，提高党史学习的有效性，主要可以结合动员学生党员观看学习“张桂梅思政大讲堂”、《全国大学生党史知识竞赛大会》等相关讲座和节目并要求每位党员同志根据个人体悟，撰写心得体会，同时带着支部成员学习相关讲话、文章，请优秀的学生党员代表分享，让党史学习成为常态。最后，强调学习入心，真正用心体悟党史学习教育的意义，不断挖掘学生党员的学习主动性，拒绝形式化，不断发挥先进榜样的力量，提高身边的党员同志整体素质。

随后，民社学院本科生党支部书记陈曦从日常工作开展情况、日常工作开展情况和问题与挑战三个方面进行了经验分享。首先，日常工作开展主要是在结合支部实际的基础上开展党员发作、政治理论学习和理论结合实际三个内容。陈曦将日常工作情况总结归纳为“变”、“建”“和”三个字。第一个“变”是关于风气的整顿工作，主要通过明确制度、要求，逐渐改变部分学生心目中对党建工作“走形式”、“走过程”的认知，规范学生党员的行为；其次，“建”主要是指学院提供了专门的党员活动室和充足的学习资料以及先进的多媒体设备。为支部的党建工作开展提供了便利；“和”是对本科生党支部“书记与支委”、“书记、支委和同学”之间所构建的良好的关系生态，在这样和谐的氛围下，本科生党支部的党建工作得以顺利、高效地进行。第二，在特色活动开展方面，民社学院各个支部紧紧围绕党委书记李晓斌提出的“学术＋党建”开展党史学习教育，除去本科学生自发举行“感悟党史，理解中国”系列读书会（共8期）外，由学院老师带队前往澄江市阳宗镇桃李村进行了“党建+田野”的社会调查，通过近距离接触农村基层党员干部，学习身边的先进典型，增强了学生们的责任感和使命感。此外，“不忘初心使命，关注社会民生”进社区系列活动不仅创新党史学习教育方式，提高了学生党员群体的积极性，激发了学生们的爱国热情和社会责任感。最后，陈曦也提出了其中存在的问题和难点：思想认识的树立、方式途径的开拓和知行合一的未来展望。

最后，参会人员举行了热烈的交流讨论。民社学院组织员许晓佳就党员发展工作进行了经验分享。参会党员同学也结合今天的交流会分享了自己的感受。历档学院党委书记赵小平指出，以这一次的研讨交流会作为契机，重新将两个关系紧密的学院连接起来，共同创建学院之间的党史学习教育联建机制，继续探索党史学习工作的开展新路径，注重结合两个学院的多学科特色，结合专业，走向田野，走进社区；民社学院党委书记李晓斌总结道：党史学习教育需要注重知和行的结合，注重党史历史厚度的认识和理解，从不同学科、不同层面进行把握和认识，力求做到丰富、立体、全面。要学会借助不同学科的视角和学习工具，加深知的认识知的探索把握，同时，不断探索行的路径，探索不同方式，两个学院构建学习共同体共同推进党史学习教育活动的开展。

在“七一”前进行党史学习教育活动的专题交流研讨无疑具有重要的意义。民社学院同历档学院一道从党史学习教育中汲取智慧的力量，抓主线、担主责、强落实，把学校、学院开展的党史学习教育的落脚点放在为党育人、为国育才的初心使命之上，引导学生坚定信仰信念，以优异的成绩迎接党的百年华诞。

文字：彭珊 许晓佳

图片：许晓佳 彭珊