2022年3月3日，云南大学“理解中国：社会工作服务站”在楚雄彝族自治州永仁县宜就镇举行挂牌仪式。云南省妇联发展部部长、云南大学社会工作系部分教师、宜就镇领导、镇中心小学校长以及省妇联驻村工作队员出席挂牌仪式和座谈会，共同探讨工作站今后如何结合当地实际，围绕乡村振兴战略深化社会服务。云南大学“理解中国：社会工作站”创立的意义就是引导云南大学青年学生立志扎根中国大地，用所学专业知识服务社会，这不仅是云南大学社会工作系协同育人的成果。服务站的建立不仅推动当地社会工作服务迈上新的台阶，也将推动当地“五社联动”机制的发展和壮大，助力当地乡村振兴工作。

（图片说明：云南大学“理解中国”社会工作服务站在楚雄州永仁县宜就镇进行挂牌仪式现场）

（图片说明：云大社工系、省妇联领导和宜就镇领导座谈现场）

（图片说明：云大社工系教师与宜就镇中心小学领导和教师座谈）

（图片说明：云大社工系教师在宜就镇入户回访村民）

（图片说明：云大社工系教师与永行社工站负责人座谈）

近年来，云南大学社会工作系立足“面向全国、服务云南社会经济发展，不断创新人才培养模式”进行改革，2018年5月-11月，在中央财政支持社会工作教育对口扶贫项目的支持下，社工系师生进入永仁县宜就镇，驻扎在宜就镇开展了为期半年的教育扶贫服务。本次宜就一行，社会工作系的三位老师对当地镇中心校校长的部分老师和2018年开展过服务的家庭进行了回访，回访发现社会工作系的师生教育扶贫的成效受到当地政府和群众的高度评价。学校老师反映，社工系老师和同学专业、系统的服务示范，提升了宜就小学的教师对学生心理、问题行为的识别、危机预警、教育帮扶的能力，重点服务的10个学生均顺利升入中学，且适应良好。社工服务让宜就小学的师生看到了社会工作的魅力，希望能在学校进行引入住校社工。此外，回访的家长也对前期实施的项目给予了充分肯定，之前的家访服务倡导的亲子阅读习惯已经基本养成，尤其是父母对孩子早期教育意识大大提升。基于2018年社工师生扎根宜就的服务荣获第五届中国青年志愿者服务大赛金奖。

未来，云南大学社会工作系在人才培养和服务社会方面将发挥优势，整合当地政府、社会工作机构的资源，共建“理解中国：社会工作服务站”，积极动员社工专业的力量参与云南省的乡村振兴服务，铸牢中华民族共同体意识。

供稿:社会工作系

王硕、杨婉秋