2022年5月15日，由全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会主办，华东理工大学社会与公共管理学院MSW教育中心承办及上海高校智库“社会工作与社会政策研究院”协办的第二届“全国MSW研究生案例大赛”决赛通过腾讯会议举办。本次大赛共有来自北京大学、清华大学、复旦大学等120家MSW研究生培养单位的280支参赛团队报名参赛。大赛分初赛和决赛两个阶段，初赛采用专家匿名评审的方式进行，排名前36名的案例进入决赛， MSW专业硕士学位授予点的选送三个参赛团队分获本次大赛的特等奖、二等奖和优秀奖，成绩斐然。

MSW学位授予点高度重视本次大赛，今年2月初开始积极准备，通过校内专家评选和邀请校外专家评审，优选出3个案例参加全国初赛。这3个案例分别是：袁娥教授指导的《无声到有声，缺场变在场”——社会工作助力儿童友好社区建设的实践》（团队成员先倩、林丹培、朝月、刘娇和赵川利），高万红教授指导的《老少同行：构建易地搬迁社区友好代际关系的实践》（团队成员胡语嫣、宋宇慧、王兴敏），杨婉秋副教授指导的《隐秘的青春之伤——个案管理模式下运用PM+干预青少年自伤行为的社会工作实务案例》（团队成员刘羽、陈琳、程文、邹昕晋、黄玉博）。

4月初，我们选送的3个案例全部入选第二届全国MSW案例大赛“百强案例”，5月15日，我校选送的2个案例进入决赛，经过案例展示和专家提问、答辩等环节，由杨婉秋副教授指导的案例获得本次大赛最高奖（特等奖），高万红教授指导的案例获得二等奖。

获得特等奖的案例基于在昆明安宁一个中学开展的学校社会工作服务，采用了WHO开发的“问题管理加（PM+）”心理服务策略，由实习研究生以个案管理者和直接服务提供者的角色，运用PM+策略，改善案主的抑郁症状、降低自伤行为，促进案主的社会心理功能恢复，提升学业表现。该案例服务验证了结构化PM＋干预策略的有效性，为青少年精神健康服务提供有价值的实务经验。

获得二等奖的案例在优势视角和群际接触理论的指导下，在云南省怒江傈僳族自治州泸水市的一个移民搬迁社区，运用社区工作和个案工作方法，开展了本土化的代际项目服务，增进社区儿童与老年人之间的相互理解和代际情感支持，营造了老少互助的氛围，促进了其对新社区的归属感和认同感，让其“留得住、能发展”。

云南大学MSW学位点自2011年建立以来，高度重视研究生人才培养质量的提升，不断创新人才培养模式，积极推动案例教学和案例库建设，本次获奖的三个案例都是学位点统一组织开展的专业实习案例，体现了我校MSW学位点的办学水平。